Образование в EcoFamilySchool — это не просто уроки по расписанию. Мы создаём среду, где ребёнок учится учиться, развивает гибкие навыки и получает знания через практику и живое взаимодействие.

Учебный процесс включает три ключевых элемента, органично дополняющих друг друга:

1. Живые онлайн-уроки с педагогами
Занятия проходит в реальном времени в Zoom — в маленьких группах, где ребёнок не остаётся без внимания. На уроках дети общаются, задают вопросы, пробуют, ошибаются и сразу же получают обратную связь. 90% времени — это практика и работа в интерактивных форматах.

2. Самостоятельная работа на платформе
Все материалы (тексты, видео, задания) размещены на персональной платформе. Ученик может возвращаться к ним в любое время, чтобы закрепить знания или пройти тему в удобном темпе. Платформа построена с опорой на критериальное оценивание: ребёнок точно знает зачем он учится.

3. Поддержка тьютора-психолога
Каждого ученика сопровождает персональный тьютор. Он помогает выстроить маршрут, развивать учебную самостоятельность, поддерживает эмоционально и работает с мотивацией. Родители тоже не остаются в стороне — тьютор регулярно выходит на связь, помогает справиться с трудностями и выстраивает коммуникацию «ребёнок — школа — семья».

Проверка домашних заданий учителями
Домашние задания проверяет тот же педагог, который ведёт урок — это позволяет глубоко понять, где возникли затруднения, и скорректировать учебный маршрут. Ошибки не просто исправляются — с ними работают: объясняют, обсуждают, превращают в рост.

Внеурочная и воспитательная программа
Вне уроков дети участвуют в кружках, проектах, онлайн-встречах, семейных лагерях. Всё это — часть программы воспитания: мы формируем сильные soft skills, поддерживаем ценности экологичного общения, ответственности, самоопределения и осознанности.

Во всех классах EcoFamilySchool занятия проходят в небольших группах — до 15 человек. Мы сознательно сохраняем такой формат на всех ступенях обучения — от начальной до старшей школы.

Это позволяет:

• обеспечить живое взаимодействие между детьми и педагогом;
• услышать каждого ученика и вовремя заметить трудности;
• создавать безопасную среду, где дети не боятся ошибаться и могут задавать любые вопросы;
• развивать soft skills: учиться работать в группе, высказывать мнение и договариваться с другими.

Такой формат помогает сохранять индивидуальный подход, при этом даёт детям возможность развивать коммуникацию, сотрудничество и уверенность — важные навыки XXI века.

Мы строим обучение как треугольник «ребёнок — школа — семья», поэтому родитель всегда остаётся в курсе учебного процесса и развития своего ребёнка. Для этого у нас предусмотрено несколько форматов взаимодействия:

📝 Еженедельные и ежемесячные отчёты
Преподаватели регулярно готовят отчёты о прогрессе ребёнка: что получилось, какие трудности были, как можно помочь. Эти отчёты помогают родителям видеть динамику и вовремя поддерживать ребёнка.

💬 Общение с тьютором-психологом
Каждого ребёнка сопровождает личный тьютор, который следит за эмоциональным состоянием, мотивацией, помогает ставить цели и строить учебную самостоятельность. Тьютор всегда на связи с родителями и регулярно инициирует встречи.

📊 Личный кабинет и система оценивания
В удобном личном кабинете вы можете видеть:

• расписание;
• список умений, которые формируются по каждому предмету;
• критериальную систему оценивания, где видно не просто «оценку», а уровень освоения навыков.

Да! Мы предоставляем неделю бесплатного обучения, чтобы вы могли попробовать занятия, познакомиться с нашими учителями, платформой и форматом. За это время вы сможете понять, подходит ли вам EcoFamilySchool — без стресса и обязательств. Ссылка «Попробовать бесплатно» — квиз форма

Индивидуальный подход в EcoFamilySchool — это не просто слова. Он реализуется на всех уровнях обучения:

• Мини-группы до 15 человек позволяют педагогу видеть каждого ученика, слышать, замечать прогресс и помогать именно там, где это нужно.
• Персональный маршрут обучения: у каждого ребёнка может быть свой набор предметов и индивидуальные цели — например, подготовка к поступлению или ликвидация пробелов.
• Тьютор-психолог помогает ребёнку понять себя, ставить цели, работать с мотивацией и выстраивать успешную учебную траекторию. Он всегда на связи и держит руку на пульсе эмоционального и учебного состояния ученика.
• Домашние задания проверяет именно ваш учитель, знающий особенности ребёнка и дающий точную обратную связь.
• Поддержка семьи: мы тесно взаимодействуем с родителями, чтобы создать вокруг ребёнка поддерживающее пространство и выстроить единую стратегию развития.

В EcoFamilySchool мы понимаем, что дисциплина — это не про жёсткий контроль, а про осознанность, уважение к себе и другим, и умение быть частью команды.

• Чёткие, понятные правила поведения на занятиях, которые обсуждаются с детьми. Мы объясняем, зачем они нужны и как помогают всем комфортно учиться.
• Небольшие группы до 15 человек позволяют педагогам внимательно следить за атмосферой в классе, быстро реагировать на сложные ситуации и помогать каждому ребёнку.
• Преподаватели умеют управлять онлайн-группой: создают позитивную динамику, удерживают внимание и используют игровые и деятельностные методы, которые снижают отвлечённость.
• Регулярная связь с тьюторами-психологами: если у ребёнка возникают трудности с самоорганизацией или поведением, мы подключаем тьютора и обсуждаем решение вместе с родителями.
• Рефлексия и обсуждение: после уроков дети учатся анализировать своё поведение, формулировать выводы и делать шаги к улучшению.

Да, обязательно! В EcoFamilySchool мы считаем, что развитие речи, воображения и креативного мышления — неотъемлемая часть качественного образования.

🔹 Стихи — дети регулярно учат наизусть стихи и участвуют в творческих литературных мини-проектах. Это помогает развивать память, речь, чувство языка и уверенность в публичных выступлениях.

🔹 Сочинения и изложения — мы учим детей последовательно выражать мысли, формулировать своё мнение, пересказывать и интерпретировать тексты.

🔹 Творческие задания — включаем рассказы по картинке, сочинение сказок, писем, описаний. Часто дети работают в парах или командах, создавая коллективные тексты.