Дистанционная подготовка к школе в EcoFamily.School

Дистанционная подготовка к начальной школе

Совремменное онлайн-образование для детей дошкольного возраста

Записаться в школу

Программа обучения

О школе

Записаться на диагностику

Тарифы

ОТКРЫТ НАБОР НА 2025-2026 УЧЕБНЫЙ ГОД

Наша команда

FAQ

Контакты

Записывайтесь на БЕСПЛАТНУЮ экспресс диагностику для ребенка и узнайте на сколько он готов к онлайн обучению!

2 педагога в классе
Группы детей из 8-10 человек

Еженедельные отчеты родителям об обучении ребенка

Живые уроки в реальном времени

Российский аттестат государственного образца

Уникальные онлайн‑программы для подготовки к школе

Уникальная программа развивающего обучения для детей, позволяющая научить мыслить Вашего ребенка, а не зазубривать готовые знания. Создается психологически безопасная среда для ребенка позволяющая раскрыть сильные стороны и ликвидировать слабые. У ребенка сформируется позицию школьника и устойчивая мотивация к обучению

Для кого

Для тех, кто собирается идти в школу и хочет подготовить ребенка
Для тех, кто хочет попробовать онлайн формат развивающего обучения
Для тех, кто хочет подтянуть ребенка к следующему классу и ликвидировать пробелы
Для тех, кто не идет в этом году в школу, но хочет понять, что для них Важно в образовании и развитии ребенка, какой вектор выбрать

Как проходят занятия

На наших занятиях мы создаем условия для формирования учебной мотивации, веры в себя и свои силы. Помогаем каждому ребенку раскрывать себя, учим общаться в коллективе, обучаем навыкам компьютерной грамотности, учим самоконтролю в игровой форме. А также танцуем, делаем разминку для глаз и многое другое…

Педагог-модератор детского учения сопровождает ребенка, а не управляет им

Небольшие группы

До 10 детей, увлекательно и интересно

Живые уроки онлайн

По 30 минут с перерывами по 10 минут

Проведения уроков

На уроке 2 педагога, психологическая и техническая поддержка

Старт обучения

3 раза в неделю
(понедельник, среда, пятница)

Расписание и программа

16:00 - 16:10

Сбор. Приветствие. Создание рабочего настроя.

16:10 - 16:40

Введение в школьную жизнь

Введение в школьную жизнь: Программа адаптации детей к школьной жизни.

Авторы: Г.А. Цукерман, К.Н. Поливанова

Занятия направлены на поддержку и углубление тех чудесных
качеств дошкольника, на которых базируется умение учиться:

чтобы ситуативное любопытство переросло в устойчивые познавательные интересы;
чтобы культура спора оттачивалась на каждом уроке;
чтобы детские вопросы и догадки опережали учительские планы;
чтобы дети сами ставили проблему завтрашнего урока, побуждая учителя сообщать им новую информацию.

Наша цель - приучить детей к самостоятельности суждений, сформировать у них умение спорить, отстаивать свое мнение и задавать вопросы, быть инициативным в получении новых знаний.

16:50 - 17:20

Чтение и письмо

Букварь. Обучение грамоте.

Автор: Д.Б. Эльконин

Обучение по букварю позволяет сочетать игру и учебную деятельность, способствует развитию мышления, вызывает интерес дошкольников к исследованию закономерностей русского языка.

17:30 - 17:50

Математика

Обучение математике.

Автор: С.Ф. Горбов

Обучение ориентировано не только на выработку практических навыков и умений, но и главным образом на освоение дошкольниками понятия действительного числа.

Екатерина Фисюк

Основатель и директор школы Ecofamily.school

Образование формирует личность ребенка. То окружение, в которое вы погружаете ребенка формирует его сознание, сценарий его жизни. Школа — это маленькая модель мира, в которой ребенок подкрепляет свою жизненную позицию и несет ее в мир.

Ребенку до 12 лет важно развить любознательность и сформировать учебную мотивацию, так как потом у детей возникают другие социальные задачи. Если это не сделать в начальной школе, то новообразование не появится. В результате наших занятий ребенок адаптируется к школьной позиции, сформирует состояние успеха в обучение, что позволит встроиться в процесс школьной жизни и закрепить желание учится и познавать.

Научится общаться со сверстниками на учебные темы, работать с информацией, решать проблемные задачи и не бояться делать ошибки, открыто говорить о своем незнании, размышлять и задавать вопросы. Мы заложим предпосылки постановки целей и научим порождать смысл своей деятельности.

“

Ученик — это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь.

— Плутарх

Организованная техническая поддержка

Первое время будет необходимо организовать работу ребенка. После сонастройки с тьютором ребенок сможет полностью заниматься сам, без помощи родителей

Безотметочное обучение

Смысл работы, направленной на развитие оценочной самостоятельности детей, состоит в том, чтобы к концу начальной школы сформировать у детей

способность понимать и выбирать критерии оценивания
давать содержательную развернутую оценку тому или иному способу действий и полученному результату
уметь произвести оценивание, пользуясь разнообразными шкалами

2 педагога на уроке

Один педагог ведет предметные занятия, второй педагог сопровождает детей и работает с родителями по обратной связи, сообщает о необходимых материалах, помогает с подключениями (если ребенок не может зайти на урок или вышел из онлайн-урока)

Живые (не в записи) и увлекательные уроки

Короткие уроки по 30 минут, большой перерыв, физминутки, гимнастика для глаз на каждом уроке, нейрогимнастика. Ребенок не устает и хорошо воспринимает информацию

Обязательная предварительная диагностика каждого ребенка

Каждый ребенок уникален. Для диагностики используются методики, позволяющие выявить уровень интеллектуального развития и психологической готовности ребенка к школьному обучению

Учим мыслить, понимать материал через действие

Учим в игровой форме, без готовых ответов и зубрежки делать собственные открытия

Запишитесь на консультацию

Прежде чем записать ребенка в группу, необходимо пройти диагностику логопеда и психолога, познакомиться с нами поближе и заглянуть к нам на консультацию. Оставьте свои контактные данные, мы свяжемся с Вами и проконсультируем по всем вопросам!